為貫徹落實黨的二十大提出的“加強家庭家教家風建設”的要求，以及習總書記關於“注重家庭、注重家教、注重家風”的重要指示精神，以優良家風塑造學生健全人格，涵養家國情懷，推動形成文明和諧的社會風氣。yb体育首页官网 開展2023年“我的家風故事”主題活動，號召廣大師生積極參與“我的家風故事”征集活動。經過廣泛發動，認真篩選，現場宣講，在師生中間引起熱烈反響，收到良好效果。現推出優秀的家風故事予以展示。

 教師·成迎風

家風無痕  潤心有跡

家風是什麼？站在曆史的長河上，回顧無數曾經輝煌一時的家族，他們的家風各有千秋，嶽母為兒刺字“精忠報國”，“忠”為嶽家之家風；司馬光雖官高權重，仍告誡其子："儉以立名，侈以自敗",“儉”為其家風；曾國藩以“勤”為人生第一要義，“勤”為曾家之家風。

在我的印象中，父母從未告訴我有關家風的隻言片語。回首往事，長輩的言傳身教、父母的做事方式時刻告訴我們：家風就在身邊。

農村有一句話叫“人勤地不懶”。勤勞，是一個農民獲取食物、滿足生活必須的重要條件。小時候，父母每天天不亮就起床，鋤草種田，養雞喂豬，早出晚歸，永不停歇，農忙季節連夜收麥也是常事。日複一日，年複一年，父母在換取一家人衣食無憂的同時，也讓我們懂得了隻有辛勤勞作，全家人的生活才有保障。如今生活條件改善，我們不再為溫飽而發愁，但父母依然把勤勞當作習慣，農閑季節會開荒種菜，以備生活之需。父母用行動告訴我們，無論貧窮還是富裕，勤勞是一個人的立身之本，是留給我們的精神財富。

參加工作以來，勤也成為我的工作秘訣。勤鑽研，多學習。自從接手學校的廣播係統後，我勤學多問，不斷學習，從開始對廣播設備一竅不通，到如今設備使用得心應手，每逢高考、中招、會考等大型考試，我會提前調試設備，設置播放程序，確保信號正常播放。十年來，沒有出現一次信號播放事故。勤讀書，常寫作，為了滿足工作需要，我注重知識的更新，勤讀書，讀好書。積極參與學校的讀書活動，反思教學和工作，認真撰寫學習心得，經過不斷努力，我終於實現從“怕”寫到“敢”寫的轉變。勤到崗，多陪伴。我從2013年開始擔任班主任工作，至今十年有餘。非文化課老師擔任班主任對我來說是一種挑戰，要想把工作做好，更需要我付出百倍的努力，十年來我帶著一腔熱情投身班主任工作，每天早上5點30起床，晚上七點下班，了解學生思想、督促學生學習，引領學生成長，助力學生成才。我的勤奮也贏得同事和學生的稱讚。勤運動，多鍛煉。好的工作狀態離不開一個好身體，在工作之餘，我跳繩、跑步、參加乒乓球比賽，積極鍛煉，健康工作。如今，孩子慢慢長大，我還會勤陪伴孩子讀書，做運動，讓勤的家風代代相傳。 

勤奮讓工作更出色，孝順使家庭更和諧。一個家庭，孝則和，和則興。記得小時候逢年過節、奶奶生日，母親就會拿出不多的積蓄買點肉，包點餃子送給奶奶吃。母親的孝心受到街坊四鄰的稱讚，也讓我懂得“百善孝為先”的道理。如今生活越來越好，我常常思考，什麼是真正的孝順？讓父母餓了有飯吃、冷了有衣穿、生病有人問，孤獨有人伴是孝順，讓父母無憂、無慮，無病、無災安度晚年也是孝順，我們用勤奮和努力把工作做得更出色，更是孝順。 所以我的家風就是“勤以立身，孝已興家”。

 “家風無痕，潤心有跡”。家風是什麼？是父母布滿老繭的雙手，是生日收到孩子的一句祝福，它無需氣派的牌匾，更不需要口口相傳，它是一個家庭曆經歲月的沉澱，是一個家庭生生不息的力量源泉。

 學生·武亞榮 

做人做好職，做事幫好民

我的家中存放著一個已經被氧化而發黃的木製醫藥箱，醫藥箱上有一句已經模糊不清的話：做人做好職，做事幫好民。這是我們家一直以來的家風，而家風的源頭則是我的太爺爺。

抗日期間，我的太爺爺作為一名衛生員，跟著八路軍四處奔波，冒著槍林彈雨不顧性命安危將傷員背出戰場，盡力救治。當時，家裏隻有還懷著身孕的太奶奶。太爺爺舍小家顧大家，甚至在太奶奶生下爺爺時，仍然奔波在戰場上。他親眼見證侵略者殘害無辜的百姓，他深感悲痛，想救百姓於水火之中。每經過一個村子，他都要挨家挨戶上門詢問，是否有人受傷，是否有人需要幫助，直到確定大家都安然無恙後他才會放心離開。後來，在中國軍人的努力下，終於趕走了侵略者，而太爺爺也因日夜操勞過度，身患重病。而身為醫生的太爺爺卻醫不了自己。臨終前，他將爺爺叫到床前，囑咐他：做好自己的職責，為百姓服務。爺爺將太爺爺的話牢記心中，他努力學習醫術，長大後成為了村裏有名的醫生。而他繼承的不僅僅是太爺爺的職業，更繼承了太爺爺的精神。

 那時，人們還住在偏遠的大山中，交通工具也並不發達，人們要想去鎮上看病，隻能徒步而去，徒步而歸。一來一回就是好幾個小時，這無疑是個麻煩。而村裏唯一一個會醫術的爺爺則成為了百姓們驅除病的依靠。當時，用來治病的草藥大多都是爺爺從山上采摘。而山路崎嶇，到處都是彎彎繞繞與坑坑窪窪，十分難走，一不小心就會摔倒甚至受傷。而爺爺也難免會受傷。當時尚年幼的我並不懂，吵著鬧著不讓爺爺去時，爺爺隻是耐心將我哄好，可之後依舊“我行我素”。長大後我才明白，這是爺爺必須做的事情，因為他是一名醫生。在那個年代，人們的生活條件並不好，醫療技術更是不好，經常會有被醫治好的人們拿著東西去感謝爺爺，可他每次都婉拒了。他說：“我作為一名醫生，圖的不是什麼大富大貴，圖的就是看到大家健健康康。”

爺爺去世後，父親開始了新一代的傳承。父親作為村裏的幹部，在疫情期間衝鋒在前線。宣傳防護知識、挨家挨戶上門登記、設路卡、值夜班，一個也不落下，每次都是拖著疲憊的腳步回家。我甚是心疼，勸著父親不要這麼辛苦時，可他毫無怨言，始終堅守。

上了高中後，我擔任班裏的生活委員，負責管理宿舍衛生，每天早飯後去檢查同學們的內務整理情況。因為時間緊張，我縮短自己的吃飯時間，以最快的速度檢查並記錄同學們的問題，事後再將問題一一反應給同學們。宿舍裏有的同學沒有住過校，在整理內務方麵並不是很有經驗，我多年住校有著些許經驗，經常耐心幫助並指導她們如何整理，並教給她們一些我自己的小技巧。例如，被子要想疊的方正，有兩個十分重要的步驟。一個是在疊的過程中，要將被子的每一個翻折處拉出一個圓弧，這樣可以把被子疊的飽滿，不塌不扁。第二個是在疊好以後要將我們拉出的圓弧拉方拉直，這樣即可疊出方正的被子。而床單要想鋪的平展，主要講究的就是一個“拉”字。首先，將床單的一頭塞緊，站在床的另一頭拉床單，即可將床單鋪的平展。在大家的共同努力下，宿舍內務的問題越來越少，我們宿舍經常被受到表揚，被評為10月份文明宿舍，而我也被評為10月份優秀班委。我認為，既然擔任了班委，就應該負責好自己的領域，做好自己的職責。而支撐著我這種思想的，則是長輩們一直以來都傳承著的家風。

同學們，讓我們做一顆堅定而又渺小的螺絲釘，堅守在自己的小小的崗位上，努力做新時代的好少年。